英国林肯大学一年学费_林肯大学录取分数线

1.新西兰留学申请GPA成绩要求

2.江西警察学院2023年分数线

3.考研适合捡漏的985大学

4.湖南工业大学2023录取

5.幼儿师范高等专科学校单招分数线多少？

浙江大学城市学院：位于浙江省，杭州市拱墅区。占地 1000余亩，校舍面积 40 万余平方米。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备。设有计算机与计算科学学院、信息与电气工程学院、医学与生命科学学院、工程学院、外国语学院、商学院、传媒与人文学院、法学院和创意与艺术设计学院（筹）等9 个学院，37 个本科专业，70余个专业方向。

中文名： 浙江大学城市学院

外文名： Zhejiang University City College，ZUCC

创办时间： 1999年7月

类别： 公立大学

现任校长： 吴健

所属地区： 中国浙江

主管部门： 浙江省教育厅

学校类型： 工科

目录

学院概况

招生

培养方向

师资队伍

科研工作

发展方向

院系设置

专业设置

展开

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学院概况

浙江大学城市学院

本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。

校徽

浙江大学城市学院（Zhejiang University City College，ZUCC）成立于1999年7月，是国家教育部和浙江省人民批准设立，由浙江大学、杭州市人民合作办学，并与浙江省电信实业集团共同发起创办的全日制本科普通高校，是中国首家按新型模式办学的独立学院，被誉为中国独立学院的办学典范。现任院长是浙江大学博士生导师吴健教授，现任党委书记是浙江大学党委委员胡礼祥教授。

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招生

校园一景

浙江大学城市学院面向中国招生，目前有全日制本科学生 12000余名。学生德体合格，在学院规定的学习期限内达到学院最低毕业学分要求，由学院颁发根据国家统一规格印制的“浙江大学城市学院”全日制普通高校本科毕业证书。符合浙江大学学士学位授予条件者，经城市学院统一申请、浙江大学学士学位审定工作委员会审定，可获浙江大学学士学位证书。2003年起，学院依托浙江大学招收全日制硕士研究生和外国留学生。

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培养方向

校园远眺

浙江大学城市学院继承和发扬浙江大学“求是创新”的优良校风，锐意改革，开拓进取，以“倡导合格基础上的扬长教育，注重学生全面素质提高基础上的个性发展”为育人理念，全力实施“全员育人、全过程育人、全方位育人”，着力构建“按社会需求设专业，按学科打基础，按就业设模块，使学生横向可转移、纵向可提升”的本科培养体系，强化学生的应用能力、创新意识和创新能力，努力为社会奉献具有社会责任感和较强的社会政治经济建设能力，具有国际视野和参与国际竞争能力的高素质应用型、复合型、创新型人才。

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师资队伍

经过八年的发展，学院已经建成了一支德才兼备、生师比匹配、专兼比合理、学缘结构优化的师资队伍。专任教师队伍中46% 的教师具有高级技术职务，73%的教师具有硕士以上学历。

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科研工作

浙江大学城市学院

浙江大学城市学院重视学科建设、科研开发与产学研合作。目前有计算机应用技术、药理学、国际贸易学、企业管理 4 个市级重点学科和新闻学、通讯与信息系统、机械制造及自动化 3 个学院扶持学科；有药物信息与新药研究、集成化信息处理与控制、网络与计算开放3个市级重点实验室和商务信息分析、数字化设计与制造2个学院重点实验室。设立了工业中心、会展研究与服务中心、城市研究中心等26个科学研究与开发机构。在杭州市和浙江省各地建立了160余个产学研合作基地。

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发展方向

浙江大学城市学院

浙江大学城市学院是在中国高等教育改革与发展过程中应运而生的新型大学。学院中长期建设与发展总体目标提出，在今后的15年内，将浙江大学城市学院建设成为一所办学与地方经济社会发展需求紧密结合，独立学院运行机制优势充分发挥，现代大学管理制度健全完善，应用型人才培养模式特色鲜明，培养质量稳定优秀，科研开发与技术服务成效卓著，中外合作办学优势突出，在培养应用型、复合型、创新型人才方面国内领先的新型大学。[1]

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院系设置

计算机与计算科学学院

浙江大学城市学院

计算机与计算科学学院现开设信息与计算科学、统计学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统4个本科专业，从2004年起与浙江大学联合招收计算机专业硕士研究生。

计算机与计算科学学院拥有一支年龄结构合理、学历层次高的优秀教师队伍，教师中具备硕士以上学历者占95%,博士占20%，90%以上专职教师毕业或曾工作于浙江大学，具有丰富的教学经验和扎实的专业基础。计算机科学与技术专业2009年成为浙江省重点建设专业，计算机应用技术为杭州市重点学科。

计算机与计算科学学院还建有两个杭州市重点实验室“网络与计算实验室”和“数字城市与电子服务实验室”。

浙江大学城市学院

计算机与计算科学学院外包人才培训中心被授予“浙江省国际服务外包人才培育基地”称号，成为浙江省商务厅认定的第一批省级国际服务外包人才培训机构之一。

几年来，计算机与计算科学学院科研实力稳步提升，每年完成科研经费近300万元，发表高水平论文50余篇，其中被SCI、EI收录10多篇，科研成果获得省部级科技进步奖。

计算机与计算科学学院现任院长为王泽兵教授。 学院坚持改革创新，教学工作成绩斐然，多项教学成果分获浙江省、杭州市和浙江大学的教学成果一等奖。《程序设计》是浙江

浙江大学城市学院

省精品课程，《数据结构与算法》是杭州市精品课程。多本教材成为国家“十一五”规划教材和浙江省重点教材。为培养和提高学生的实践动手能力，建有“数学建模”和“计算机应用”两个校内综合性创新实践基地以及多个校外实践基地。

计算机与计算科学学院经过多年的发展，已培养一大批优秀学生，毕业生的素质、能力和竞争力获得了社会的广泛认可，各专业历年就业率均保持在95%左右，处于全省相关本科专业的前列。学生在国际和国内的数学建模、程序设计、多媒体设计等竞赛中屡获大奖，近三年共获得国际数学建模竞赛一等奖5项和二等奖12项，2008年获程序设计竞赛亚洲区铜奖，2009年荣获全国“IEEE标准电脑鼠走迷宫”总决赛“特别创

浙江大学城市学院

新奖”。计算机专业在2003年和2004年的浙江省高等学校本科毕业设计（论文）抽查中分列第2名和第1名。[2]

信息与电气工程学院

信息与电气工程学院开设了通信工程、自动化、电子信息工程、信息工程、电子科学与技术五个专业，从2004年起与浙江大学联合招收硕士研究生。为了增加选择专业的科学性，通信工程、电子信息工程、信息

浙江大学城市学院

工程等3个专业按照大类招生，一年后分专业学习。现任常务副院长为方志刚教授。

信息与电气工程学院拥有一支教学科研能力强、富有责任心和创新精神的教师队伍。现有专职教职工50余人，其中专职教师37人，具有博士学位的教师占43.2%，其中有博士后4人，居城市学院之首，是城市学院最先引进博士后师资的学院；具有副高级以上职称的教师约 46%。24%的教师是兼具企业技术经验或管理经验的双师型教师，有浙江省“教坛新秀”1人。

信息与电气工程学院具有优良的办学条件,现有杭州市重点实验室“集成化信息处理与控制实验室”，杭州市重点学科“通信与信息系统”，杭州市重点专业和学院品牌专业“通信工程”，学院重点实验室

浙江大学城市学院

“智能系统实验室”。有研究所3个，学科与科研实力雄厚，对教学形成了强有力的引导和支撑。拥有专业教学实验室29个，种类齐全，能充分满足专业实验教学的需求，同时建立了面积达700余平方米的创新实践基地，实行全开放管理，为培养应用型、创新型人才提供了坚实的平台，近年来在各类学科竞赛、学生科研中取得了优异成绩。

信息与电气工程学院本着培养“应用型、复合型、创新型”人才的理念，根据工科学习的特点，突出实践，以赛促学，并着力提高学生的行业素质，以培养“卓越工程师”为目标。近年来，办学成果卓然，有浙江省新世纪教改1项，浙江省高教学会项目2项，浙江省精品课程1门，杭州市精品课程3门，浙江大学教学成果二等奖2项等等。学生参加各

浙江大学城市学院

类学科竞赛硕果累累，获得电子竞赛国家二等奖1项，省一等奖5项，智能汽车竞赛国家二等奖2项，“挑战杯”竞赛浙江省二等奖3项，杭州市科技创新一等奖2项，获奖比例和层次获得广泛赞誉。

信息与电气工程学院历届毕业生在就业市场中受到用人单位的普遍认可，每年初次就业率在95%以上，其中在杭州地区就业达69.25％，就业质量相当优良，其中也有许多深造攻读硕士和出国留学的学子。[3]

医学与生命科学学院

医学与生命科学学院开设临床医学、护理学、药学、生物技术等4个专业，并与浙江大学联合招收硕士

浙江大学城市学院

研究生。拥有一支教学、科研能力较强、学历层次高、梯队结构合理的优秀教师队伍。现有专职教职员工45人，其中教授6名、副教授10名。现任院长为浙江大学博士生导师张立煌教授。

药理学学科是杭州市“重中之重”建设学科，中药研究与开发实验室是杭州市“重中之重”建设实验室，药物信息与新药研究实验室是杭州市重点实验室。近年来，学院科研实力稳步提升，年科研经费200多万元，发表论文100多篇，其中被SCI收录20多篇。

医学与生命科学学院坚持教学改革创新，强调扎实理论学习的同时，注重学生实践教学，依托浙江大学医学院、药学院、生命科学学院高水平的师资力量和实习实践基地，拥有医药化学、基础医学、临床专业、药学专业四大实验室8000平方米的医学教学实验中心，并建有10多个校内外实践基地，为学生实践技

浙江大学城市学院

能训练提供平台，努力培养“厚基础、强能力”的现代医学专业应用型人才。多年来已培养了一大批优秀学生，获得了社会的广泛认可，历年就业率均保持在93%左右。[4]

工程学院

学院现开设有土木工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、建筑学等4个本科专业，并与浙江大学联合招收岩土工程、机械电子工程专业的硕士研究生。机械设计制造及其自动化专业和机械电子工程专业按大类统一招生入学，二年级起学生可按意愿和优势分专业学习。现与美国林肯大学设有“2+2”本科教育合作项目。 学院专职师资队

浙江大学城市学院

伍精干，正、副高级职称和硕士、博士学历者达95%以上，“双师型”教师占40%以上。岩土工程学科为杭州市重点学科，先进设计与制造技术为杭州市重点实验室，建有绿色建筑研究所等6个研究所（中心），科研成果丰硕。学院现任院长为浙江大学博士生导师俞小莉教授。 面向社会需要与城市发展，培养“应用型、创新型、复合型”高级工程人才，专业建设成效显著，2008年“机械电子工程” 新专业在浙江省教育厅专项抽查中获优秀。注重实践教学建设和应用能力培养，建立了工业中心和建筑设计分院两个校内综合性实践创新基地、工程设计中心等十多个教学实验室，学生每年都有机会参加浙江省和浙江大学的建筑结构模型设计、机械创新设计、建筑设计等多种学科竞赛与科研实践。各专业毕业生广受社会欢迎，2009年就业率达.8%。[5]

外国语学院

外国语学院拥有一支年富力强、业务精湛、结构合理的教师队伍。开设英语和日语两个专业，并负责全院大学英语、国际合作项目的英语教学、留法语言培训班等教学工作。现任院长王之江教授。外国语学院牢固树立一切为了学生精神成才、专业成才的办学宗旨，秉承能力为本、实践为先、强化基础的教学理念。以市场需求为导向，坚持语言技能训练，注重听、说、读、写、译全面发展及语言知识的实际应用。在强调探究和合作的过程化教学的同时，通过实施学科交叉及学生自主学习的教学模式，拓宽学生的知识面，提高学生发现、分析和解决问题的能力；学院在致力于培养扎实的语言功底和较高的人文素养的同时，注重训练学生的创新思维和文化交际能力，使他们成为适应国家经济建设和社会发展需要的复合型、应用型的高级外语人才。外国语学院坚持国际化办学并与美国加州大学洛杉矶分校、法国里昂三大、澳大利亚邦德大学、日本佐贺大学、长崎国际大学、静冈文化艺术大学等多所高校建立了国际交流项目，为学生提供了开拓视野、走向世界的机会。[6]

商学院

商学院涵盖了经济学和管理学两个一级学科门类，现拥有5个研究所（中心），完成2个杭州市重点学科——企业管理、国际经济与贸易的建设，新增杭州市重点实验室——商务信息分析实验室。商学院专职教师中25人具有教授、副教授等高级职称，博士21人，其余为国内外著名大学的硕士30多名教师有出国留学或进修经历，现任院长是浙江大学博士生导师吴晓波教授。 商学院以“精建基础，迈向卓越”为指导思想，以“应用型、复合型、创新型、国际化”人才培养为目标，强调学生的品德修养，重视教学基础建设，勇于改革与创新，在强调基础理论学习的同时，强化实践教学，培养学生的动手能力、思维能力、沟通能力、组织能力和团队协作能力。学院拥有一流的实验条件，包括国际先进的SAP实验室，财务分析与金融实验室、电子商务与外贸实务实验室、会计与审计实验室、行为分析实验室、企业经营模拟实验室、远程调查实验室等，近百个教学实践基地为学生实践提供了便利条件。创新模式的创业教育以及形式丰富的社团活动，是培养学生综合素质的有效途径。 为了增加选择专业的科学性，避免考生的盲目性，同时体现宽口径、大平台的培养模式，2010年商学院按经济管理大类招生。学生入学后的第一年统一安排基础课程教学，在强化基础的同时了解专业，第二年按相关规定选择专业。商学院现设有金融学、资产评估、国际经济与贸易、工商管理、信息管理与信息系统、财务管理、旅游管理等7个专业，另有国际商务专业本科教育项目、国际贸易专业本科教育项目、国际金融专业本科教育项目3个国际合作项目。

传媒与人文学院

传媒与人文学院下设新闻学、广播电视新闻学、广告学、汉语言文学、会展经济与管理五个专业；其中新闻学(含广播电视新闻学)是杭州市重点学科，新闻专业是杭州市首批重点专业，会展经济与管理专业是杭州市首批特色专业。学院还建立了新闻与社会发展研究中心、广播电视研究与制作中心、广告传播研究中心、会展研究与服务中心以及现代秘书学研究中心等研究机构，并建有广播实验室、电视实验室、新闻演播室、新闻摄影实验室、广告流程实验室、办公自动化实验室、电子编辑实验室等实验室。传媒学院师资队伍由专职和兼职教师两部分组成，力量雄厚，专职教师中具高级职称者占50%，80%以上具有硕士及以上学历；兼职教师主要聘自浙江大学、新闻媒体、部门及兄弟院校专家学者和资深记者。这些教师教学、实践经验丰富，学术造诣深厚，保证了传媒学院教学秩序的稳定和教学质量的提高。现任院长为浙江省教学名师、浙江大学博士生导师张梦新教授。 学院以培养应用型、创新型、复合型人才为目标，在教学过程中，厚基础、重理论；强实践、创特色；接轨国际、拓展视野。学院开设了许多人文社科类基础课程，夯实学生的基础理论和基础知识。与学院宣传办共同创建城市学院新闻中心，该中心下辖院报、院广播电台、院电视台、网站、英语新闻社等院内媒体，与杭州市西博办共同建立会展研究中心；在省内外建立40余个实习基地，这些创新实训基地成为培养学生综合能力的实践平台，传媒分院还与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等十几个国家的传媒学院建立协作关系。优秀学生可以优先推荐到国际知名高校进行短期交流，修读课程，攻读硕士研究生等，如美国林肯大学、加州大学圣地亚哥分校、加州州立大学奇科分校、新西兰怀卡托大学、韩国东国大学、新加坡义安理工学院等。 新闻学、广播电视新闻学、汉语言文学三个专业按新闻传播大类招生，新闻传播学大类学生进校后，第二学年学生根据个人的兴趣、特长提出专业申请。[7]

法学院

法学院是一个富有活力和朝气的学院，设有法学和行政管理等2个本科专业，现任院长侯作前教授。法学院拥有一支科研能力强、富有责任心和创新精神的教学科研团队。努力坚持“职业为导向、学业为基础、创业为引领”的办学理念，积极贯彻“知、行并举，教、学、做合一”的育人方针，大力倡导“求真、务实、创新”的良好教风和学风，坚持合格基础上的扬长教育和个性化发展。法学院注重对学生综合素质特别是创新和实践能力的培养，着力加强对学生的模拟实训、社会实践和专业实习，帮助学生积极进行大学学习规划和职业生涯规划，加强创新创业教育，不断提升学生的职业核心竞争力，学生培养质量不断提升，社会声誉优良。法学院与美国伊州理工学院法学院和商学院、台湾地区辅仁大学法学院等设有师生合作交流项目，鼓励学生培养国际视野和国际竞争力。[8]

创意与艺术设计学院

创意与艺术设计学院，是全国第一家以突出创意教育为办学特色的艺术设计学院，现任院长为浙江大学、中国美术学院博士生导师、西泠印社常务副社长陈振濂教授。创意与艺术设计学院开设了艺术设计专业，包含视觉传达设计、环境艺术设计、工业设计三个专业方向，成立了艺术设计实验中心、创意研究中心。在“以创意教育为核心、以艺术设计为平台、培养复合型应用型人才为目标”的办学理念的基础上，学院积极探索教学改革举措，进一步完善“两段制”式教学体系，一、二年级基础教学，三年级进入方向课程学习。逐步形成了创意教学、纵向工作室（导师制）教学、以赛促学三大特色，建立校内外实践基地、开设创业课程鼓励学生创业，探索产学研合作教学模式，实战项目导入课程，取得了良好的教学效果。

创意与艺术设计学院专职教师来自于国内外名牌高校、活跃于艺术设计业界的知名专家及海外归来的设计人士，师资结构合理，既拥有知名大学的学缘关系，又吸纳了海归、双师型人才，整体实力雄厚。此外，学院还聘任了部分中国美术学院、浙江大学等名校的兼职教授，引名校之理念，扩学生之视野。

创意与艺术设计学院自2003年开始招收全日制本科生，目前在校本科生已达15个班、共453人。近年来，学院荣获90多项奖项，包括全国大学生广告艺术竞赛优秀奖、ONE SHOW 影像全球化中国赛区精英奖一等奖、浙江省大学生多媒体设计竞赛二等奖、浙江省第二届大学生艺术展演三等奖、杭州城市标志设计比赛和城标应用设计大赛前11强、2008杭州市属高校大学生创新奖6项、第二届潘天寿设计艺术奖文具设计大赛优秀奖和优秀组织奖、奥普杯创意杭州设计大赛获奖16项、2008“西湖龙井杯”系列设计大赛优秀奖等奖项。[9]

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专业设置

具体学院和专业对应：

一、计算机与计算科学学院 ：

信息与计算科学

统计学

计算机科学与技术信息

管理与信息系统

二、信息与电气工程学院 ：

信息工程

电子科学与技术

电子信息工程

自动化通信工程

三、工程学院 ：

土木工程

机械设计制造及其自动化

建筑学

机械电子工程

四、医学与生命科学学院：

药学护理学

临床医学

五、外国语学院：

英语

日语

六、商学院 ：

工商管理

金融学

财务管理

旅游管理

国际经济与贸易

澳大利亚联合办学项目（USQ项目）

新西兰国际教育合作项目（UW项目）

信息管理与信息系统

资产评估

七、传媒与人文学院 ：

新闻学

广播电视新闻学

汉语言文学

广告学

会展经济与管理

八、法学院 ：

法学

行政管理

九、创意与艺术设计学院 ：

艺术设计[10]

近年浙江大学城市学院录取分数线

录取分数线专业分数线 高考科目： 生源地：

年份

最低

最高

平均

投档

录取人数

录取批次

2009 571 582 574 -- 12 本科三批

2008 558 576 564 -- 12 本科三批

2007 570 601 577 -- 12 本科三批

2006 537 549 543 -- 12 本科二、三批

2006 537 549 543 -- 12 本科三批

新西兰留学申请GPA成绩要求

新西兰本科留学条件：

1.学历

新西兰大学本科一般学制3年，包括文科、商科、设计、护理等专业;有些专业的学制为4年，包括工程、法律等专业。一般课程每年2月和7月份两次开学，少数课程每年只有2月份一次开学。国内学生想要直接入读新西兰大学本科一年级的话，需要满足在国内正规大学本科完成大一的课程;或国内正规大专完成大二课程。国内高二/高中毕业生，想要入读大学本科之间，必须先读大学的预科课程(7-18个月不等的时间)，完成预科课程并满足一定的条件，方可进入本科阶段学习。国内大专毕业学生如果国内所学的专业和去新西兰大学将要学的专业相同或相似的话，可以申请减免学分，本科所需读的时间将相应缩短。

2.资金能力

新西兰大学本科课程的学费一般在每年20,000-25,000纽币之间，新西兰中国留学生每年的生活费(包括住宿、交通和餐费)约12,000纽币。因此，IDP留学教育专家建议去新西兰大学读本科的学生家庭准备好15-18万元人民币/年的资金。

3.语言水平

在新西兰留学生活，新西兰大学本科课程一般的英语要求为雅思6.0，比如商科、文科、工程、建筑、自然科学等专业;有些专业的雅思成绩要求稍高，如护理(雅思成绩6.5)，教育(雅思成绩7分)等。学生如果满足相应的雅思要求，可以直接入读本科课程;如果不满足雅思要求，可以去新西兰大学下属的语言学院进行语言课程的培训，满足一定要求后，可以进入本科阶段学习。

江西警察学院2023年分数线

　准备新西兰的留学申请，需要大家确认好需要满足的学术要求，其中GPA就是非常重要的硬件要求。跟着来一起看看新西兰留学申请GPA成绩要求。

　 GPA成绩要求

　一、本科GPA成绩要求

　新西兰高校本科课程适合已经完成高考、大学一年级或者国内正规大专大二课程的学生，通常要求高考一本线以上或本科专业课程成绩70%以上。雅思要求为6.0，护理等专业的雅思要求为6.5，教育等专业的雅思要求为7.0。

　对于国内高二或高中毕业学生，必须先入读新西兰预科课程（课程时长约7-18个月不等），完成预科课程并满足一定的条件后才能进入新西兰大学本科阶段学习。

　二、研究生GPA成绩要求

　申请新西兰高校研究生要求完成国内本科课程并获得学校认可的学士学位或同等学历条件，均分达到70%-75%以上。雅思总分达到6.0分-6.5分，部分专业要求的雅思分数也会超过6.5分。

　没有达到新西兰高校研究生申请要求的同学们可以先入读1年制的Graduate Diploma课程，完成并考核通过后就能继续入读研究生主课。

　 新西兰八大学术要求

　一、奥克兰大学

　- 本科最低学术要求

　·高中毕业，并以优良成绩获得认可院校所颁发的两年制教育文凭

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到5.5

　·托福（机考）总成绩需达到80，写作成绩需达到21

　·托福（纸考）总成绩需达到550，写作成绩需达到4.5

　·剑桥英语（CAE或CPE）总成绩需达到169，单科成绩需达到162

　·英语基础证书（学术）总成绩需达到C-

　·PTE学术英语考试总成绩需达到50，交流技巧分需达到42

　·MELAB总成绩需达到80

　二、奥克兰理工大学

　- 本科最低学术要求

　·高中毕业，并完成一年学士学位课程

　·或者高中毕业，并以优良成绩获得认可院校所颁发的两年制教育文凭

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到5.5

　·Cert EAS Grades总成绩需达到B，写作成绩需达到B，其它需达到C+

　·GIE Grades 总成绩需达到B，单科成绩需达到C+

　三、林肯大学

　- 本科最低学术要求

　·高中毕业，并在认可院校完成一年全日制学士学位课程

　·或者高中毕业，并以优良成绩获得认可院校所颁发的两年制教育文凭

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到5.5

　·托福（IBT）总成绩需达到60，写作成绩需达到18

　·CAE & FCE总成绩需达到169，单科成绩需达到162

　·PTE总成绩需达到50，交流技巧分需达到42

　·NZCEL需达到第4等级

　四、惠灵顿维多利亚大学

　- 本科最低学术要求

　·高考成绩需达到所在省市的前75%，并在认可院校完成一年学士学位课程

　·或者以优良成绩获得认可院校所颁发的两年制或三年制教育文凭

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到5.5

　·托福（IBT）总成绩需达到80

　·PTE学术英语考试总成绩需达到58，交流技巧分需达到50

　·本校语言评估EPP需达到 4，4，4，3

　五、梅西大学

　- 本科最低学术要求

　·高中毕业，并在认可院校里完成一年学士学位课程

　·或者以优良成绩获得认可院校所颁发的两年制教育文凭

　·或者完成三年制教育文凭的前两年学习课程

　·或者高考分数达到所在省市的一本录取分数线

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到5.5

　·托福（IBT）总成绩需达到80，写作成绩需达到19

　·PTE学术英语考试总成绩需达到50，交流技巧分需达到42

　·剑桥英语总成绩需达到169，单科成绩需达到162

　六、坎特伯雷大学

　- 本科最低学术要求

　·完成国际文凭大学预科课程

　·或者通过新西兰大学教育入学考试

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到5.5

　·托福（IBT）总成绩需达到80，听力、阅读、写作成绩需达到19

　·托福（纸考）总成绩需达到550，写作成绩需达到4.5

　·CCEL EAP需达到第2等级，成绩需达到C+

　·CAE&CPE总成绩需达到169，单科成绩需达到162

　·PTE学术英语考试总成绩需达到57，交流技巧分需达到50

　七、怀卡托大学

　- 本科最低学术要求

　·高中毕业，并在认可院校完成一年全日制学士学位课程

　·或者完成两年专科院校学习课程

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到6.0

　·托福（IBT）总成绩需达到79–80，写作成绩需达到20

　·PTE 总成绩需达到57，交流技巧分需达到57

　·本校语言评估需达到第7等级，总成绩需达到B

　八、奥塔哥大学

　- 本科最低学术要求

　·高中毕业，并且高考成绩优异

　·或者高中毕业，并在认可院校完成一年全日制学士学位课程

　·或者高中毕业，并以优良成绩获得认可院校所颁发的教育文凭

　- 本科英语能力要求

　·雅思（学术）总成绩需达到6.0，单科成绩需达到6.0

　·托福（IBT）总成绩需达到80，写作成绩需达到20

　·托福（纸考）总成绩需达到550，写作成绩需达到4.5

　·CIE总成绩需达到E

　·CAE&CPE 总成绩需达到176，单科成绩需达到169

　·APIEL总成绩需达到3

　·PTE学术英语考试总成绩需达到58，交流技巧分需达到50

考研适合捡漏的985大学

江西警察学院2023年分数线预计为：江西文科本科批考生：528~557分；江西理科本科批考生：498~511分。

江西警察学院2022年在江西省本二文科的投档分数线为528分；江西警察学院近三年在江西省本二文科的最低录取位次在14379至15602名之间。这也就意味着如果想要在江西警察学院读大学，那么至少得考进江西省前15602名才行；2022年在江西省本二理科的投档分数线为498分；江西警察学院近三年在江西省本二理科的最低录取位次在62016至62940名之间。

学校简介

1、院系设置

截至2023年6月，学院设10个教学系部，在校生4800余人。现有侦查学、经济犯罪侦查、治安学、刑事科学技术、交通管理工程、安全防范工程、公安管理学、网络安全与执法、警务指挥与战术和公安政治工作10个公安专业，法学、信息安全、英语、社会体育指导与管理等4个普通专业，覆盖法学、工学、教育学、文学等学科门类。

2、教学建设

截至2023年6月数据显示，学院校园占地1932.68亩（1288458.7平方米），校舍建筑面积22.49万平方米。其中教学行政用房面积10.47万平方米。教学科研仪器设备总值6228.64万元。图书馆藏书9032册，电子图书1292963册。校内实验实训场所61个，校外实习基地41个。

3、师资规模

教职工总数437人，具有正高级职称44人，副高级职称99人，博硕士学位251人；国家教学名师1人、全国优秀教师2人、享受省特殊津贴2人、公安部部级津贴1人、全国公安院校优秀教师4人、江西省高校中青年学科带头人1人、省教学名师6人、省级金牌教授1人、公安部教学名师3人、江西省高校中青年骨干教师11人。

4、合作交流

学院先后与湖南警察学院、广东警官学院、江苏警官学院、浙江警察学院等院校开展教学合作；与省内外公安机关、相关企事业单位建立了良好的协作关系。学院先后与英国西英格兰大学、澳大利亚迪肯大学、美国纽海文大学、加拿大哥伦比亚省司法学院、英国林肯大学、伦敦警务学院等院校建立了校际合作关系，为师生拓宽了学习进修渠道。

湖南工业大学2023录取

考研适合捡漏的3所985大学推荐：兰州大学、中国海洋大学、中国科技大学。

一、兰州大学

第1所院校就是兰州大学，名副其实的双一流大学。而且这所大学的名气在全国还是比较大的，所以如果考上这所大学的研究生的话，将来找工作还是比较容易的。可是既然这所学校的实力强悍，为何却一直招研究生招不满呢？

这所学校主要输在了学校的所在地上面，听学校的名字就知道，这学校在甘肃省的兰州。而且当地主要以面食为主常吃牛羊肉，这一点令很多学生无法接受，所以相比较于其他学校才会报考人数比较少。

二、中国海洋大学

第2所院校就是中国海洋大学，这所高校位于美丽的海滨城市青岛。而且这所院校历年来都是调剂大户，10多个专业都可以让学生们选择调剂。中国海洋大学的学校排名也比较靠前，是很多考研学生不错的选择。

如果你想关注这所院校的话，最好多了解一下计算机和传媒这个专业。因为这个专业每年接收的调剂生非常地多，特别是他的录取分数线也非常低。正因为如此调剂的成功率也非常的高。

三、中国科技大学

第3所院校就是中国科技大学，这所院校的专业都是以各种各样的前沿科学发展为主，是一所拥有众多优秀学科的院校。特别是在今年的考研工作当中，这所院校竟然放出了60多个专业，供考研的学生们进行调剂。

这也意味着这所院校可以有超过700名的考研生，可以进行专业方面的调剂。如此优厚的条件，就是为了吸引更多的优秀人才前来报考。

今年的考研情况非常的严峻，所以各位学生一定要及早做好准备。特别是那些没有考上理想院校的学生，最好的结果就是走调剂这一条路了。这样的话就要多了解一些接受调剂的学校，让自己多一些专业方面的选择。

幼儿师范高等专科学校单招分数线多少？

一：2023年湖南工业大学各专业录取分数线（参考2022年）

1、湖南工业大学(B)（本二B）2022年在吉林省理科最低录取分为396分，录取位次45332。其中录取分数线最高的是预科班专业，最低为396分,也是本校报考最热门的理科专业。

2、湖南工业大学(B)（本二B）2022年在吉林省文科最低录取分为409分，录取位次16953。其中录取分数线最高的是预科班专业，最低为409分,也是本校报考最热门的文科专业。

湖南工业大学简介

湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学，是"服务国家特殊需求博士人才培养项目"高校。2006年2月，经教育部批准，学校由株洲工学院更名为湖南工业大学，同年合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院。

1995年，学校作为首批试点的院校，率先通过原国家教委本科教学工作合格评估。2003年，学校被院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。

2008年被教育部评定为本科教学工作水平评估优秀高校；2009年获得外国留学生招收资格；2010年以优秀成绩通过硕士研究生培养过程质量评估；2013年获"全国毕业生就业典型经验高校50强"；2013年底获"服务国家特殊需求博士人才培养项目"招生权，2014年开始招收博士研究生。

目前，学校与美国亚利桑那大学、纽约州立大学、加州州立大学、阿克伦大学、英国德比大学、林肯大学、澳大利亚麦考瑞大学、新南威尔士大学、德国斯图加特应用科技大学、韩国延世大学、日本圣泉大学、马来西亚马来亚大学

坦桑尼亚尼尔森·曼德拉非洲科技研究院、中国香港城市大学、中国香港理工大学等国外境外知名大学和研究机构建立了广泛的科研合作和学术交流关系；并与国内东南大学、中南大学等十多所高校联合培养博士研究生。

关于石家庄幼儿师范高等专科学校单招分数线，分数详细介绍如下：

1、分数线：教育与体育、新闻传播等所涉及专业单招录取分数线为447分，跟2021年相差为108分，2021年分数线555分。考试七类医药卫生等所涉及专业招生人数145人，单招录取分数线为272分。

2、分数线对比：考试八类文化艺术等所涉及专业招生人数60人，录取分数为421相较于2021分差为43分，2021年分数线378分。财经商贸等所涉及专业招生人数125人，录取分数为390分，跟2021年相差为50分，2021年分数线340分。

3、学校建设：学校先后与河北师范大学开展学前教育合作办学，与韩国、新加坡、美国等院校开展了合作交流，初步将马来西亚林肯大学学院作为学前教育专业的候选合作办学院校之一，还与马来西亚林肯大学学院进行联系沟通，就开展合作办学的相关事宜进行洽谈，连续五年承办学前教育协同发展峰会。为各区县提供幼儿园、小学师资的培养培训服务。